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1、抢救资源应急调配演练脚本一、目的为有效保障医院抢救资源正常使用，提高救援的反应速度和协调水平，保障患者的生命安全。二、发热门诊应急指挥组指挥长:XXX副指挥长:XXX应急管理专员：XXX成员：XXX、XXX、XXX负责组织指挥，组织协调演练的步骤与织领导进度 三、演练时间及地点 时间：XXXX年XX月XX日 地点：发热门诊四、演练内容 院内发热门诊突发抢救，资源应急调配的救治工作。五、背景设置场景：患者核酸检测时突发急性冠脉综合1.成员准备：（A）护士1 （B）护士2 （C）值班医生 （D）急诊医生（E）患者2.18:30由XXX主任指令，演练开始（口述）在发热门诊，来了一名中年男性患者，45。
2、岁，体重60kg，因为上腹部持续性隐痛1小时伴头晕入院前核酸检测，既往有高血压、糖尿病病史。患者核酸检测时突发急性冠脉综合征（A）护士1:为患者吸氧,开通静脉通路；（B）护士2:连接心电监护，评估患者，报告生命体征，准备除颤仪,做好记录。（C）值班医生:患者心电监护提示窦性心动过缓，给予阿托品0.5mg静注。（A）护士1: 阿托品0.5mg静注并盐水冲管。（B）护士2: 心电监护提示室颤。（C）值班医生:患者心电监护提示室颤，（行为）马上进行心脏胸外按压，护士1准备给予双相波200J电击除颤，护士2给予呼吸球囊辅助呼吸。（A）护士1和 （B）护士2:说“好”（A）护士1：“双相波200J无法充。
3、电！”（大声报告）（C）值班医生:继续按压心脏，“给予肾上腺素1mg静注，立即电话急诊室医生就近应急调配除颤仪”。（A）护士1: “是！”（行为）电话急诊室：6633120（D）急诊医生：二分钟时间到，分析病人：患者仍然为室颤，给予双相波200J电击除颤。（E）患者：心电监护提示窦性心律（C）值班医生:心电监护提示窦性心律，停止按压。（B）护士2: 评估患者，报告生命体征：心电监护提示90次/分钟，呼吸不规则，5次/分钟。（D）急诊医生：“建立高级气道，气管插管”。（C）值班医生:气管插管完成。（D）急诊医生：双肺呼吸音对称，剑突下未闻气过水音，插管成功，调整呼吸机参数，接呼吸机辅助呼吸。（E）患者：初步抢救成功，（A）护士1和（C）值班医生送患者到ICU进一步治疗。（B）护士2: 处理用物，清洁消毒并归还除颤仪，补写抢救记录。在医院安全（不良）事件管理系统呈报设备不良事件。故障除颤仪送修，登记交班。19:00演练结束六、演练要求： 科室要高度重视应急处置演练工作，将演练与医、技和护理人员实际工作结合起来,增强各方面工作的衔接能力，提高应对处置水平，统一指挥，分工协作，切实提高我院突发事件应急处理的实战能力。。
